Опубликовано: , , | Метки: , , , , , пр
Организация школьного музея дает большие возможности для Pразвития творческих способностей школьников, расширяет кругозор и область интересов учеников, способствуя процессам самопознания и самоопределения. Были затронуты такие темы, как история обучения на Руси,PзначениеPнациональных традиций в воспитании, способы познания себя через приобщение к культурному наследию.PОдним из элементов урока являлось проективное тестирование учеников 5-ого класса «Познай себя». В него вошли методика незаконченных предложений «10 Я» и Pкреативный рисунок – автопортрет. Это первый урок в системе уроков «Я и окружающий мир».
1 сентября в школьном музее ДПИ прошли уроки, посвященные самоопределению школьников 5-х и 6-х классов.
Опубликовано: , | Метки: , , , |
В плане освоения новых навыков учащиеся 11 «П» и 11 «А» классов прошли педагогическую практику в рамках программы преемственности «ДЕТСКИЙ САД и ШКОЛА» в ГОУ д/с 2586 в составе 18 человек. По итогам практики было проведено внешкольное открытое мероприятие – конкурс творческих работ «Зимние картины», созданные совместно с воспитанниками детского сада 2586. Учащиеся 11 -х классов научились взаимодействовать с детьми дошкольного возраста, организовывать для них ролевые, подвижные игры, а также привлекать и х к совместной творческой деятельности. Учащиеся получили педагогические знания в области возрастных особенностей детей дошкольного возраста, узнали оP значении игры в развитии дошкольников.
Метка «профориентация»
Виртуальный кабинет профориентации ГОУ СОШ 1970
Комментариев нет:
Отправить комментарий